2026年的上海张江，早高峰的地铁里挤着拎着笔记本电脑的AI从业者，林晚和陈默的创业工作室就藏在园区一栋老办公楼的三楼。作为AI产品经理的林晚，每天抱着半凉的咖啡改PRD，而算法工程师陈默则总在工位上对着GPU服务器的报错日志皱眉头。
低谷里的彼此支撑
创业第三年，他们的首款AI辅助备课产品因为竞品突袭和数据合规问题彻底断了融资，服务器欠费停机的那天，陈默抱着坏掉的笔记本坐在楼梯间抽烟，林晚没催他，只是递了一罐热豆浆。那天他们坐在楼梯间聊到凌晨，从当初凑钱租工作室的窘迫，聊到刚入行时被甲方怼到哭的经历，最后林晚说：“我们不是为了做产品而做产品，是想做能帮到老师的工具。”
那之后两人调整了方向，结合2026年AI行业的多模态交互和教育场景轻量化趋势，把产品从复杂的备课系统改成了AI课堂互动助手，支持实时生成随堂练习题、批改学生口语作业，还适配了乡村学校的低带宽环境。那段时间他们轮流睡在工作室的折叠床上，林晚负责对接全国的乡村教师调研需求，陈默则熬夜优化模型的推理速度，两人连外卖都只点同一家的青椒肉丝盖饭，却觉得比任何时候都踏实。
爆火的高光时刻
产品上线的第七天，后台数据突然暴涨，来自云南、贵州的乡村学校老师纷纷发来反馈，说这个小工具帮他们解决了课堂互动不足的难题。当天下午，林晚和陈默守在服务器前，看着实时数据跳动的屏幕，陈默突然牵住了林晚的手，两人没说话，却都红了眼眶。
后来他们的产品被教育部门选为乡村教育数字化试点工具，拿到了千万级的融资，工作室也搬到了更大的办公室。但他们还是保留了原来的折叠床，偶尔加班晚了，还是会像当初那样坐在楼梯间喝热豆浆，聊起当年差点放弃的日子，都觉得那些互相支撑的低谷，才是让产品真正有温度的原因。
没有狗血的误会，没有刻意的煽情，只有两个在AI赛道里摸爬滚打的年轻人，用专业和陪伴，把一个不起眼的小产品做成了行业爆款，也把职场里的并肩同行，活成了最治愈的爱情。
